¿A qué problemáticas se enfrentan los docentes en la actualidad?
Abordar el rol del maestro en la escuela cada vez que se plantean temáticas sobre “resistencia del profesorado” ya que en la actualidad la responsabilidad de un docente no solo se presenta dentro de un salón de clases.
Como dice Jurjo Torres, subyace una visión de los profesores y profesoras que tratan de organizarse y actuar corporativamente para defender intereses que les afecta solo a ellos”. El cuerpo de docentes esta integrado por mujeres y hombre con concepciones y modelos de sociedad diferentes y que son compartidos por muchas otras personas. Sin embargo, se dan una serie de particularidades en la profesión docente que hacen que resulte difícil prestar atención a las dimensiones políticas y éticas del trabajo en las aulas.
La evaluación de desempeño docente contempla por otro lado un enfoque de competencias explicitado en el marco de la Buena Enseñanza.
Este enfoque hay que ligarlo a un plan de desarrollo profesional que ha de iniciarse en la formación inicial del docente, teniendo en cuenta lo que señala Soto, H (2002):
• Formación continua promovida y financiada por autoridades centrales
• Diversidad de perfeccionamiento
• Tomar en cuenta la peculiaridad de cada región
• Participación activa y efectiva
• Formación profesional basada en competencias.
¿Que piensas tu sobre las problemáticas de un docente?¿Cuales son las problemáticas mas frecuentes?
Como dice Jurjo Torres, subyace una visión de los profesores y profesoras que tratan de organizarse y actuar corporativamente para defender intereses que les afecta solo a ellos”. El cuerpo de docentes esta integrado por mujeres y hombre con concepciones y modelos de sociedad diferentes y que son compartidos por muchas otras personas. Sin embargo, se dan una serie de particularidades en la profesión docente que hacen que resulte difícil prestar atención a las dimensiones políticas y éticas del trabajo en las aulas.
La evaluación de desempeño docente contempla por otro lado un enfoque de competencias explicitado en el marco de la Buena Enseñanza.
Este enfoque hay que ligarlo a un plan de desarrollo profesional que ha de iniciarse en la formación inicial del docente, teniendo en cuenta lo que señala Soto, H (2002):
• Formación continua promovida y financiada por autoridades centrales
• Diversidad de perfeccionamiento
• Tomar en cuenta la peculiaridad de cada región
• Participación activa y efectiva
• Formación profesional basada en competencias.
¿Que piensas tu sobre las problemáticas de un docente?¿Cuales son las problemáticas mas frecuentes?
Ruay G. (2010)El rol de docente en el contexto actual. Revista Electrónica de Desarrollo de Competencias (REDEC).Universidad de Talca. Recuperado de:http://dta.utalca.cl/ojs/index.php/fcompeten%20cias/article/viewFile/82/76
